那天，刚从外面办完事回到单位，同事说有位姓高的老师己经等了很长时间了，推开办公室的门，没有想到会是他——高承柱老师。他是我高中时的语文老师，人长得很老相，五十多岁头发就白了近一半，记得讲要很生动，很带劲，治学是相当严谨的。

当时，我在同学中成绩还相当不错，每门功课都是叫得响的，所以很得任课老师的宽爱。

表扬话听多了不免有些飘飘然起来，唯一例外的是，高老师从不肯往我脸上“贴金”，相反，总爱用红墨水在我的作文簿上“大动干戈”，对我的自满情绪，也时常泼点冷水，所以，当时我对这位老师不大喜欢，关系一直是若即若离的。

尽管如此，我的写作水平还是在他的精心指导下逐渐提高。高考，我的作文写得非常成功，语文成绩得了全校的最高分。

到校取大学录取通知书那天，碰到了高老师，他第一次当面夸奖我会有出息，并希望经常和他保持联系，把写好的文章给他看看，我一口应承了下来。

大学期间，凭着中学打下的写作功底，我养成了浓厚的写作兴趣，先后把数十篇稿字变成铅字，并凭着这点小成绩，毕业后在县税务局找到了一份文秘工作，十年间，却从来没有对他履行过自己的诺言，每每想起，心里总觉得欠了点什么。

十年岁月没有涤净师生这份情缘，站在我面前的高老师，神韵依旧，寒暄中他紧紧握着我的手，目光久久注视着我肩头上闪光的税微，声音喃晴嗜的：“我说过，会有出息的嘛。”

我给老师端上一杯香茗，这才问起他的近况。

“再有几年就要退下来了，家里那口子前些年生了场大病，日子紧了点，穷则思变，这不，老伴正筹措着做点小买卖。前些天听一个学生说你干税务了，知道做生意要交税，这不老师找上来了。”

听着他的叙说，心里不禁一阵酸楚，我成长的足迹里，有过高老师深情的啊护，当年对他的“严谨”，我一直抱有成见。当今天理解后，掂量起这份师生情的分量时、我感到了深深的愧疚。

老师有了一个干税务的学生，希望能在税上照顾一番，可是，税是国家的，我有心但怎能为了补偿十年间的一段心债而……

高老师没有看出我的窘态，他平静地说了一句足以让我吃惊的话：“老师今天一是来看看你，二来想打听一下个体户交税的事，干了一辈子教育，不能在税上出了问题，我还想请你当老师呢。”

“请我当老师？”我愈发吃惊了。

“当我的业余税法老师，没有困难吧？“

我没有回答，感觉眼角里潮湿了，只是用力点了点头。

（作者：牟平／杨东）